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Friday, 8 April 2016

Contenidos y competencias

Ejes de contenidos
La crisis de Orden Colonial y la  Revolución por la Independencia Latinoamericana.
La lucha de Tendencias Políticas en las Naciones Latinoamericanas independizadas de la Corona Española.
El proceso de construcción estatal en Argentina y América Latina.

Criterios de evaluación
Coloquios (lecciones orales).
Lecciones escritas sobre temas específicos.
Trabajos prácticos con defensa oral.
Evaluaciones escritas de carácter trimestral.

Competencias generales
Reconocer los antecedentes políticos, económicos y sociales que impulsaron la Revolución por la Independencia Hispanoamericana.
Analizar y diferenciar las distintas tendencias políticas que lucharon por establecer la forma de Estado en Argentina y América Latina.

Identificar las etapas se construcción del Estado Nacional en Argentina y América Latina durante la segunda mitad del siglo XX.

Monday, 26 May 2014

"Un hallazgo colonial" Arqueología e Historia.

Lee el artículo y responde.


A- Expresa las ideas centrales vinculadas al hallazgo en cuestión.

B-  Localiza el lugar del hallazgo.

C- Relaciona el hallazgo reflejado en el articulo con los temas vistos en clase.

Wednesday, 7 May 2014

Movimientos Revolucionarios

Utilizando el texto de la asignatura e información de internet responde las siguientes consignas:

a) Elabora un cuadro comparativo sobre los movimientos revolucionarios de la primera década del siglo   
    XIX en Venezuela, Nueva Granada, Chile y el Rio de la Plata; teniendo en cuenta:

    - Causas
    - Protagonistas
    - Resultados
    - Primeros gobiernos patrios

b) Explica las diferencias gubernamentales mensionando a sus protagonistas e integrantes de la Junta Grande, Primer y Segundo Triunvirato, la Asamblea del año XIII, y el Directorio en el terriotorio del Rio de la Plata.

c) ¿En qué consistió la Revolución de la Banda Oriental? ¿Qué papel desempeñó en ella José Gervasio Artigas?.

Mencionar la bibliografía utilizada.
Esta actividad deberá ser entregada para ser evaluada.

Monday, 13 May 2013

Un Cabildo Abierto durante las Invasiones Inglesas.

Lee el siguiente artículo:
En el Cabildo abierto de 1806 fue destituido Sobremonte y fue electo como Virrey Santiago de Liniers esto fue un antecedente importante para la futura revolución de mayo a ocurrir 4 años más adelante. 
El 14 de agosto de 1806 un Cabildo Abierto, al que concurrieron 96 personas, quitó al virrey el mando militar de la ciudad de Buenos Aires, entre el regocijo del vecindario y aun de algunas de las autoridades españolas, entre las que Sobremonte carecía de prestigio. Grupos populares, en los que descollaba Pueyrredón, tuvieron parte importante en aquellas decisiones. Sobremonte, que se acercaba con tropas desde Córdoba, fue convencido por una comisión enviada al efecto y delegó en Liniers el mando de las fuerzas de la capital, conservando el gobierno en el resto del Virreinato.
La Audiencia asumió la dirección política de Buenos Aires y Sobremonte pasó a Montevideo.
Teóricamente, Liniers estaba bajo su mando, pero en el sistema colonial se había abierto una seria fisura: el representante del rey en América ya no era el magistrado indiscutido de los siglos pasados.

  

1)     El mismo hace referencia al Virrey Sobremonte y a Juan Martín de Pueyrredón. Busca información sobre dichos personajes históricos.

2)     Busca información sobre la Revolución de mayo. Luego compara lo sucedido en el Cabildo del 14 de Agosto de 1806 y en el cabildo del 22 de mayo de 1810, elaborando un comentario sobre los elementos en común entre ambos acontecimientos.


Friday, 26 October 2012

Un marino francés que luchó por Argentina.

Hipólito Bouchard
 
Autor: Felipe Pigna 

Hipólito Bouchard nació el 15 de enero de 1780 en Bormes, cerca de Saint Tropez (Francia). Desde muy pequeño se incorporó a la marina y en un barco francés llegó a Buenos Aires para quedarse en 1809, pocos meses antes del comienzo de la Revolución de Mayo.
Bouchard, un liberal francés, pronto comenzó a sentir una profunda simpatía por las ideas expresadas por el sector más radical de la Junta, liderado por Mariano Moreno, y puso sus conocimientos navales a disposición de la revolución. El gobierno lo nombró segundo comandante de la recientemente creada flota nacional.
El 2 de marzo de 1811, el Combate de San Nicolás de los Arroyos constituyó el bautismo de fuego de la nueva escuadra. Lamentable fue una derrota.
El 3 de febrero de 1813, otro bautismo de fuego, el del Regimiento de Granaderos a Caballo al mando de San Martín en San Lorenzo, encontrará nuevamente a Bouchard dispuesto a todo. Dice San Martín en el parte de guerra: "una bandera que pongo en manos de V.E. y que arrancó con la vida del abanderado el oficial don Hipólito Bouchard".
San Martín tomará nota de la actuación del temerario francés y lo tendrá muy en cuenta a la hora de recomendárselo al almirante Guillermo Brown para hostigar a los españoles en el Pacífico y preparar de esa manera el asalto final sobre Lima.
 En 1815, comenzó la campaña de guerra de corso dirigida por Brown, con la fragata "Hércules" y el bergantín "Santísima Trinidad" acompañado por la corbeta "Halcón" al mando de Bouchard.
 Ya en octubre de 1815, pudieron apresar fragatas españolas y bloquear y atacar el puerto de El Callao. Siguieron viaje y atacaron las fortificaciones cercanas a Guayaquil. En 1816, volvieron a bloquear la entrada al puerto de El Callao y hundieron la fragata española Fuente Hermosa.
Pero la etapa más novelesca de la vida de Bouchard estaba por comenzar. Mitre la resumió de esta manera: "...Una campaña de dos años dando la vuelta al mundo en medio de continuos trabajos y peligros, una navegación de diez o doce mil millas por los más remotos mares de la tierra, en que se domina una sublevación, se sofoca un incendio a bordo, se impide el tráfico de esclavos en Madagascar, se derrota a piratas malayos en Macasar, se bloquea a Filipinas, anonadando su comercio y su marina de guerra, se domina parte de Oceanía imponiendo la ley, a sus más grandes reyes por la diplomacia o por la fuerza; en que se toma por asalto la capital de la Alta California, se derrama el espanto en las costas de México, se hace otro tanto en Centro América, se establecen bloqueos entre San Blas y Acapulco, se toma a viva fuerza el puerto de Realejo apresándose en este intervalo más de veinte piezas de artillería, rescatando un buque de guerra de la Nación y aprisionando o quemando como veinticinco buques enemigos…".
El 9 de julio de 1817, zarpó la fragata La Argentina -anteriormente una nave española llamada Consecuencia de la cual se habían apoderado- al mando del capitán Bouchard, desde la ensenada de Barragán para cumplir un crucero de corso, que habría de durar dos años.
Navegando por aguas del Atlántico Sur, llegó a Madagascar y frustró el embarco de esclavos que estaban a punto de concretar tres buques ingleses y uno francés. 
La Argentina siguió navegando rumbo a las Filipinas para perjudicar el tráfico comercial de los buques españoles. Rechazaron el ataque de cinco buques piratas malayos.
 En las islas Hawai, Bouchard se entrevistó con el rey Kamehameha y firmó un tratado haciéndole reconocer la Independencia Argentina, proclamada por el Congreso de Tucumán. El rey hawaiano gobernaba las islas hacía treinta años y los viajeros lo llamaban el Napoleón de la Polinesia. Había logrado formar una confederación de las islas hawaianas con capital en Karakakowa. Kamehameha le proveyó a Bouchard 100 marinos y le devolvió la goleta Chacabuco, capturada por sus hombres. La flota compuesta ahora por franceses argentinos y hawaianos, puso proa a California, y llegó a su capital, Monterrey, el 22 de julio de 1818. Tras duros combates, logró tomar el fuerte y hace flamear la bandera de Belgrano por seis días en California. Tras el ataque a Monterrey, las tropas de Bouchard arrasaron la misión de San Juan, Santa Bárbara y otros poblados españoles de alta y baja California. El 25 de enero de 1819, bloqueó el puerto de San Blas y atacó Acapulco de México. En Guatemala destruyó Sonsonate y capturó bergantines españoles. En Nicaragua, tomó Realejo, el principal puerto español en los mares de Sur, y se apoderó de cuatro buques españoles. Bajó hacia el Perú siguió hostigando las posiciones españolas sobre el Pacífico. Las naves de Bouchard llegaron el 9 de julio de 1819 al puerto de Valparaíso, justo a tiempo para integrarse a la flota que San Martín preparaba para tomar Lima.
La travesía de La Argentina había durado dos años. Durante ese tiempo, Bouchard y su gente sostuvieron trece combates navales, capturaron o destruyeron veintiséis buques y decomisaron la carga de cuatro barcos negreros –y liberaron a sus prisioneros- y de dos naves inglesas y una de los Estados Unidos.


Consigna:  Lee la biografía de Hipólito Bouchard y completá los siguientes puntos:

A – A partir de la información suministrada, fundamenta el siguiente concepto: “…Hipólito Bouchard hizo conocer a la Argentina en tierras lejanas y, al igual que los libertadores de América, luchó por la Independencia de América Latina”. 
B – Menciona los diferentes lugares donde luchó y actuó Bouchard en la guerra de la Independencia contra el Imperio Español.
      Luego ubica esos lugares en un planisferio.


Monday, 7 November 2011

ROSAS YLA SOBERANÍA NACIONAL


Artículo del diario Clarín del jueves 26 de setiembre de 2010


(haz clic sobre los siguientes cuadros para agrandarlos)



Consigna: Lee el artículo y elabora un comentario.