Wednesday, 25 April 2012

Los elefantes y su comunicación

 Chicos lean el breve artículo http://www.muyinteresante.es/icomo-se-comunican-los-elefantes y luego respondan:
¿ Cuáles son lo sentidos que participan en la comunicación de los elefantes?
¿De qué manera lo hacen?
¿ Este descubrimiento podría ser indicio de EVOLUCIÓN? ¿Por qué? Relaciona con el concepto de HOMEOSTASIS Y ADAPTACIÓN

Monday, 16 April 2012

Planillas Electrónicas de Cálculo (Excel)

Temario para la evaluación del 23/4

  • Manejo de archivos: abrir, editar, guardar, guardar como, cerrar.
  • Operaciones de formato: insertar, editar, borrar, copiar, mover, pegar, opciones de pegado, rellenar, insertar y eliminar, ocultar, modificar, mostrar.
  • Operadores, precedencia de los operadores matemáticos (signos matemáticos)
  • Operaciones (funciones): suma, promedio, min, max, contar.


Recuerden que la evaluación es práctica frente a la PC, en forma individual.

A repasar!!!

Prof. Rosana Rodríguez

Tuesday, 3 April 2012

Bienvenidos al ciclo lectivo 2012

Esto es para analizar y tenerlo presente por nosotros, los docentes, y ustedes, los alumnos.

Monday, 2 April 2012

Números irracionales

Este Video habla de la historia del descubrimiento de los Números Irracionales por los Griegos. Invito a compartirlo para luego discutir el tema en clase.
Prof. María A. Sande

Friday, 30 March 2012

"Working with English" for Third Year Students "A" and "B"

Dear Students...
I'm writing in English.... because I am sure you can follow me... I HOPE.....
Well, you will follow a website to work interacting with the computer.
1-Go to www.oup.com/elt/result
2-Click on the word RESULT
3-You will see the cover ( la portada) of many books ENGLISH RESULT
4- You click on ELEMENTARY
5-You click on Grammar
6-You click on UNIT 9
7-You complete the exercises on PAST SIMPLE / REGULAR VERBS  1 and 2  // PAST SIMPLE OF TO BE 1 and 2
8-You RETURN TO STEP 2 and click on the PRE-INTERMEDIATE LEVEL
9-You click on GRAMMAR
10-You click on UNIT 6 and go to past continuous 1 and 2 and UNI 1 / Grammar Be and Do in questions

Now, print some of the exercises ....or copy one of them.
This time, I would like YOU to go to the AUDIO PRACTICE and practice:PLANS FOR THE WEEKEND  and WHAT SHALL WE DO?
Good luck and enjoy the audio practice
patricia avila

Números irracionales

Hola:
         Como les había comentado en clase les paso un link muy interesante sobre el número de oro.

http://www.youtube.com/watch?v=j9e0auhmxnc

          Espero que les haya gustado.
                                                          Prof. Rosana Dellagiovanna.

Thursday, 29 March 2012

Comunicado para padres y alumnos

Prácticas del Lenguaje:
    Es importante que los alumnos aprendan y reconozcan que la materia es un componente de distintas partes
las que no debemos obviar. Esas partes que tienen como base la lingüística, son gramática, lírica o poesía, dramaturgia o teatro y narrativa sin descuidar en cada una de ellas la ortografía.
    Si se aborda un apartado de ellas vemos la suma importancia que posee con respecto a las demás con la que forma un conjunto inseparable.
   Agradezco su atención Prof. Marta N. Ríos