Competencias
- Analizar casos de comportamiento animal en el proceso estímulo - respuesta, para comprender la influencia del medio y el concepto de homeostasis.
- Comprender las diferencias entre las respuestas animales y vegetales para el cuidado de la diversidad natural
- Explicar en base a ejemplos el papel de las proteínas en los procesos de percepción y comunicación celular comprendiendo la importancia de la función de las biomoléculas en el organismo.
- Establecer relaciones entre la célula nerviosa y su función en el proceso de estímulo - respuesta en humanos mejorando así el desarrollo y control personal.
- Reconocer las diferencias de regulación nerviosa y endocrina para comprender la necesidad del mantenimiento de la homeostasis.
- Relacionar la función del ADN con la construcción de las proteínas básicas del organismo humano y comprender las diferencias entre especies y su rol en la naturaleza.
- Interpretar la importancia de la transmisión genética para la evolución y la importancia de los cambios adaptativos
Ciencia
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Historia de la ciencia
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La investigación
en ciencia
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La biología
como ciencia y sus ramas
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La comunicación
científica.
Respuesta al medio
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Irritabilidad protoplasmática.
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Relación y control en plantas: tropismos, nastias.
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Regulación hormonal.
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Receptores sensoriales, integración, osmorregulación,
termorregulación, movimiento.
Respuesta al medio
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Relación y control en las células: transporte,
percepción y transducción de señales, comunicación.
●
Comunicación entre sistemas biológicos.
Regulación e
integración de funciones.
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Sistema Nervioso: SNC Y SNP.
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Neuronas: características y función.
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Recepción de estímulos: los sentidos.
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Regulación endocrina: las hormonas.
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Sistema del movimiento: regulación del comportamiento.
El movimiento
●
Sistema esquelético
●
Sistema osteoartromuscular
Del ADN al organismo
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Las proteínas y enzimas: Función biológica y
estructura.
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ADN como material hereditario y constructor de
proteínas.
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Transmisión genética.
●
Manipulación genética.
Profesoras :
Colagiovanni, Cecilia; Pietronave, Laura y Vuigner, Gabriela
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